三年級(jí)下學(xué)期課本第76頁(yè)抄書(shū)筆記及課堂活動(dòng)記錄

第一天的筆記分享

今天我開(kāi)始記錄的是三年級(jí)下學(xué)期課本第76頁(yè)的內(nèi)容，包括閱讀、寫(xiě)作和討論。

我們首先學(xué)習(xí)了四個(gè)重要的詞匯：

1. 討論（discuss）

2. 更多的（more）

3. 螃蟹（crab），這里似乎有誤，應(yīng)該是“高碳水化合物食物”或者與教學(xué)內(nèi)容不符，可以改為更合適的詞匯，如"水果"(fruit)

4. 支出（spend）

接下來(lái)是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)：

第一階段：復(fù)習(xí)詞匯和句型。

利用多媒體展示艾米在學(xué)校集市賣(mài)東西的場(chǎng)景。

1. 復(fù)習(xí)文具、水果以及數(shù)字，這些都是第三和第四單元的核心內(nèi)容。

2. 回顧關(guān)鍵句型：

這個(gè)物品多少錢(qián)？

它價(jià)值多少？

第二階段：朗讀對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

1. 播放錄音，請(qǐng)同學(xué)們跟讀模仿。

2. 請(qǐng)一號(hào)和二號(hào)選手比賽朗讀。

3. 獲勝者領(lǐng)讀。分角色進(jìn)行朗讀，并通過(guò)視頻形式分享給家長(zhǎng)。

4. 嘗試用漢語(yǔ)讀出對(duì)話，然后挑選學(xué)生帶領(lǐng)大家朗讀漢語(yǔ)版本。

第三階段：完成句子補(bǔ)充任務(wù)。

1. 展示邁克購(gòu)買(mǎi)物品的圖片并提問(wèn)：

這個(gè)鉛筆盒多少錢(qián)？

這本書(shū)多少錢(qián)？

一盤(pán)水果多少錢(qián)？

邁克總共花了多少？

2. 與學(xué)生一起檢查答案。

先由組長(zhǎng)批改，然后讓組長(zhǎng)幫助其他組員改正錯(cuò)誤。

最后是作業(yè)：

完成練習(xí)冊(cè)第56至58頁(yè)的內(nèi)容。

(責(zé)任編輯：佚名)