學(xué)習(xí)理論:行為主義學(xué)習(xí)理論:包括經(jīng)典性條件作用理論,代表人物巴甫洛夫,以及操作性條件作用理論,強(qiáng)調(diào)行為的后果對(duì)行為的塑造作用。認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論:如布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論,主張學(xué)習(xí)的目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu);奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論,強(qiáng)調(diào)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系;加涅的信息加工學(xué)習(xí)理論,將學(xué)...
教育心理學(xué)
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