旅行類(lèi)的文章需要注意這三點(diǎn)！中小學(xué)作文技法系列九）

撰寫(xiě)“旅行”主題文章時(shí)，以下三個(gè)方面至關(guān)重要：

首先，旅行的動(dòng)機(jī)需具“溫度”。在動(dòng)筆之前，明確你的旅行類(lèi)型是體驗(yàn)之旅、親情之旅、探秘之旅、休閑之旅、美食之旅還是文化之旅等。不同的旅行目標(biāo)將直接影響到你文章的寫(xiě)作方向和重點(diǎn)。帶著明確的旅行目的出發(fā)，這樣的旅行才能達(dá)到深層次的體驗(yàn)，否則就只是簡(jiǎn)單湊熱鬧。

其次，旅行的經(jīng)歷需具備“美感”。許多人撰寫(xiě)的旅行故事顯得單調(diào)乏味，缺乏美感。實(shí)際上，在旅途中總會(huì)有一些讓你陶醉的時(shí)刻，如迷人的風(fēng)景、有趣的小插曲、溫暖的瞬間、令人回味的美味小吃以及緊張刺激的體驗(yàn)等，這些都是可以融入文章的內(nèi)容。

旅行的思考需達(dá)到“高度”。這里的“高度”并非指高深莫測(cè)的思考，而是自然流露出的對(duì)旅行經(jīng)歷的感悟。以魯迅《社戲》為例，文末的感慨“再也沒(méi)有看過(guò)那夜似的好戲，再也沒(méi)有吃過(guò)那夜似的好豆”，正是從觀看社戲的經(jīng)歷中自然引發(fā)對(duì)童年的懷念。 歐陽(yáng)修被貶至滁州時(shí)，在《醉翁亭記》中表現(xiàn)出的“與民同樂(lè)”的逍遙自在；柳宗元被貶至永州后，《小石潭記》則體現(xiàn)了片刻歡愉后的凄涼。這些例子都表明，有“高度”的旅行思考應(yīng)結(jié)合個(gè)人的人生閱歷。

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(責(zé)任編輯：佚名)