事業單位E類考試詳解：醫學常識與能力測試全面解析
作者：佚名|分類：百科常識|瀏覽：89|發布時間：2024-08-26
事業單位招聘考試科目設置根據不同崗位類型分為五類，分別是：
-
社會科學專技類（B類）
- 職業能力傾向測驗（B類）：考查與人文社科類專業技術崗位相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量分析、判斷推理、綜合分析等。
- 綜合應用能力（B類）：側重于閱讀理解、邏輯思維、調查研究及文字表達能力的測試，題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析和寫作題等。
-
自然科學專技類（C類）
- 職業能力傾向測驗（C類）：針對自然科學類專業技術崗位的考試，考查相關素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量分析、判斷推理、綜合分析等。
- 綜合應用能力（C類）：側重于閱讀理解、邏輯思維、數據加工及文字表達能力的測試，題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等。
-
中小學教師類（D類）
- 職業能力傾向測驗（D類）：針對中小學和中專教育機構教師的考試，考查與教育教學密切相關的素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量分析、判斷推理、策略選擇等。
- 綜合應用能力（D類）：分為小學教師崗位和中學教師崗位兩個子類，側重于師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力的測試，題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。
-
醫療衛生類（E類）
- 職業能力傾向測驗（E類）：針對醫療衛生專業技術崗位的考試，考查與醫療相關的素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量分析、判斷推理、策略選擇等。
- 綜合應用能力（E類）：由醫學基礎知識和招聘崗位專業知識應用能力組成，醫學基礎知識為必答部分，根據崗位選擇相應類別的試題進行測試。題型包括選擇題、案例分析題及實務題等。
這些考試科目和類型旨在篩選出適合各自專業領域的工作人才，確保他們具備必要的專業知識和職業技能。
(責任編輯：佚名)