王寶貴: 一份執(zhí)著與一生的渴望

王寶貴的故事開始于一個溫馨而美好的童年時光。他有著博學(xué)多才的祖父，時常給他講述古代英雄的傳奇，這使得王寶貴對知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望。他的祖母雖然目不識丁，卻用精心制作的美食傳遞著對他的濃濃關(guān)愛。然而，進(jìn)入初中后，青春期的叛逆和學(xué)業(yè)的壓力使他發(fā)生了改變。他開始逃課，與同學(xué)爭吵甚至大打出手，最終初中畢業(yè)考試成績一塌糊涂，連高中都未能考上。

踏入社會后，王寶貴由于缺乏學(xué)歷、技能和工作經(jīng)歷，求職之路充滿坎坷。他曾在建筑工地做小工，卻因體力難以支撐而被辭退；在餐館當(dāng)洗碗工，又因頻繁打碎碗碟而被趕走。生活的重重困難讓他懊悔曾經(jīng)荒廢的時光。一次偶然的機(jī)會，他在一家紡織廠獲得了一份臨時工的工作。他格外珍惜這個機(jī)會，努力鉆研操作技能，最終成為了技術(shù)骨干，并成功轉(zhuǎn)正。工作穩(wěn)定之后，提升學(xué)歷便成了他心中難以割舍的執(zhí)念，退休之后，他不斷為之努力嘗試。

王寶貴的高考故事也從一個偶然的機(jī)會開始。一次去考場觀摩的經(jīng)歷，讓他萌生了參加高考的想法。他經(jīng)過反復(fù)思考后決定放棄退休的生活，重新踏上學(xué)習(xí)之路。他的這份執(zhí)著深深地觸動了家人，兒女的態(tài)度也從最初的反對轉(zhuǎn)為了全力的支持。高考的那一天，考場中響起了熱烈的掌聲，年輕的考生們紛紛為他讓路。考試結(jié)束后，王寶貴自信滿滿，估分 630 分，然后心滿意足地離開了考場。

王寶貴的高考結(jié)果雖然令人失望，但它卻成為了一則感人的故事。他從低分中找到了對知識的新認(rèn)識，他說：“我不感到沮喪和后悔，能夠走進(jìn)考場，對我而言就是一種成功。這個成績讓我明白，我還有很多知識需要去學(xué)習(xí)。”王寶貴的故事告訴我們，學(xué)習(xí)不受年齡的限制，對知識的追求永不停歇。始終保持對知識的向往和熱忱，才是最為寶貴的人生姿態(tài)。

(責(zé)任編輯：佚名)